Atividade de Fabúla – A Pomba e a Formiga – 2º e 3º ano fundamental

Atividade de Fabúla – A Pomba e a Formiga – 2º e 3º ano fundamental

A equipe Tudo Português elaborou uma excelente Atividade sobre a Fábula: A Pomba e a Formiga para os estudantes do 2° e 3° ano do Fundamental. Uma maneira de estimular a leitura e a interpretação de texto, além de trabalhar valores morais importantes com os alunos. Conheça, baixe gratuitamente e aplique em sala de aula!

Leia o texto abaixo.

A Pomba e a Formiga

  Certo dia uma formiga foi até um rio para beber água. Como a correnteza estava forte, foi arrastada rio adentro e estava quase morrendo afogada.
   Nesse momento, uma pomba que sobrevoava a região, viu o sufoco da formiga, tirou uma folha de uma árvore e jogou no rio perto da pequena formiga.
A formiga então subiu na folha e conseguiu se salvar.
   Depois de algum tempo, um caçador, que estava de olho na pomba, se prepara para capturá-la com uma armadilha.
    A formiguinha percebeu a má intenção do homem e, com rapidez, deu uma picada em seu pé.
    O caçador então ficou atordoado, com muita dor. Ele deixou cair a armadilha, assustando a pomba, que conseguiu escapar.

culturagenial.com

1. Esse texto é:
a) uma fábula.
b) um conto.
c) uma lenda.
d) uma biografia.

2. Circule os animais presentes no texto.

Atividade de Fabúla - A Pomba e a Formiga

3. Após ver a formiga se afogando, o que a pomba fez para ajudá-la?
_______________________________

4. Retire do texto uma característica da formiga.
_______________________________

5. A formiga estava em perigo no rio porque
a) estava brincando no rio.
b) a correnteza estava forte
c) estava fugindo do caçador.
d) pescava em água profunda.

6. Releia:

“Nesse momento, uma pomba que sobrevoava a região, viu o sufoco da formiga…”

A palavra destacada pode ser substituída, sem perda de sentido, por:
a) alegria.
b) tristeza.
c) desespero.
d) consolo.

7. Segundo o texto, o que o caçador iria utilizar para capturar a pomba?
________________________________

8. No trecho: “O caçador então ficou atordoado, com muita dor.”, a palavra grifada estabelece ideia de
a) modo.
b) negação.
c) afirmação.
d) intensidade.

9. No texto, a palavra atordoado significa
a) alegre.
b) desorientado.
c) constrangido.
d) assustado.

10. O que a formiga fez para tentar ajudar a pomba?
_______________________________

11. Escreva uma moral para essa história.
_______________________________

12. Desenhe os personagens da história no espaço abaixo.

Baixar PDF desta Atividade

Venha conhecer outra Atvidade de Fábula sobre  . Clique Aqui

Gostaria de ver outra Atividade semelhante? Clique Aqui

Compartilhar:

Comente o que achou:

Respostas de 2

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

pesquisar

Em destaque

  • All Post
  • Atividades
  • Recurso Pedagógico
  • Simulados
  • Simulados de Português para 1° ano do fundamental
  • Simulados de Português para 2° e 3° ano do fundamental
  • Simulados de Português para 4° e 5° ano
  • Simulados de Português para 6° e 7° ano
  • Simulados de Português para Ensino Médio
Edit Template

Sobre Nós

Fruto da experiência dos criadores do site Tudo Sala de Aula, oferecemos uma grande variedade de recursos para pais e professores, desde atividades e sequências didáticas até sugestões de aulas criativas e simulados.

Todos os Direitos Reservados a:

Educação Tudo Sala de Aula – LTDA

CNPJ: 43.911.949/0001-56

contato@tudoportugues.com