Atividade sobre Pronomes Pessoais para 4° ano e 5° ano

Atividade sobre Pronomes Pessoais para 4° ano e 5° ano

Nossa equipe preparou uma atividade de Língua Portuguesa sobre Pronomes Pessoais para os alunos do 4° e 5° ano. Sabemos que o ensino dos Pronomes Pessoais pode ser desafiador, mas também essencial para o desenvolvimento da escrita e da comunicação em geral. Por isso, preparamos uma atividade formativa e desafiadora para ajudar nesse processo.

Leia o fragmento do texto “Canção do exílio”, De Primeiros cantos (1847) de Gonçalves Dias.

[..]
Minha terra tem primores,
Que tais não encontro eu cá;
Em cismar –sozinho, à noite
Mais prazer eu encontro lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
[..]

1. Retire do trecho acima um exemplo de pronome pessoal, depois, crie uma frase com esse pronome encontrado.
_________________________

Leia.

Atividade sobre Pronomes Pessoais

Fonte: https://www.researchgate.net/

 

2. Os pronomes pessoais encontrados no quadrinho acima são, respectivamente:
a) falou e bambolê.
b) você e eu.
c) quê e era.
d) isso e ia.

 

Leia o texto a seguir.

“Negócio da roça”

Rubem Braga

– Comprei um cavalo por 700 cruzeiros e vendi por 900. Não ganhei nem perdi.
– Mas como? Se você comprou por 700 e vendeu por 900, como é que você não ganhou nem perdeu?
– Não ganhei nem perdi.
– Você não disse que comprou por 700?
– Comprei.
– E não vendeu por 900?
– Vendi.
– Então você ganhou 200.
– Não ganhei nem perdi.
– Mas como?
– Comprei o cavalo por 700 contos e não paguei. Vendi por 900 e não me pagaram. Não ganhei nem perdi.

 

3. No trecho: “Comprei um cavalo por 700 cruzeiros e vendi por 900…”, o pronome pessoal oculto na frase é
a) eu.
b) ele.
c) nós.
d) você.

 

4. Em: “Você não disse que comprou por 700?”, a palavra destacada é um exemplo de
a) adjetivo.
b) substantivo.
c) pronome pessoal.
d) pronome demonstrativo.

Leia o texto.

Atividade sobre Pronomes Pessoais

Fonte: https://www.pensador.com/

 

5. Após observar a frase acima, selecione a opção abaixo que indica a primeira pessoa do plural da qual a palavra destacada está relacionada.
a) Vós.
b) Elas
c) Vocês.
d) Nós.

 

6. Complete as frases com pronomes pessoais destacados no quadro abaixo:

a) Bruna e_______ estávamos brincando na rua.
b) ___________ já brincamos no parque da praça.
c) ___________lutaram para defender a floresta.
d) __________ não conseguiu fazer a tarefa de casa.

 

Leia.

Atividade sobre Pronomes Pessoais

 

7. Marque a opção em que apresenta corretamente a reescrita da fala do Cebolinha utilizando o pronome pessoal do caso reto.
a) “Nós não temos o dia todo para passear!”
b) “Eles não temos o dia todo para passear!”
c) “Eu não temos o dia todo para passear!”
d) “Você não temos o dia todo para passear!”

 

8. Substitua adequadamente as palavras sublinhadas por pronomes pessoais retos.
a) Mariana é uma menina educada!
_________________________

b) Os idosos precisam de amor, carinho e cuidados.
_________________________

c) Bianca e eu fomos brincar de bonecas no jardim.
_________________________

d) Marina e Sofia devem ir ao dentista amanhã à tarde.
_________________________

Leia.

Fonte: https://br.pinterest.com/

 

9. Na fala da professora, qual pronome substituiria corretamente a expressão “a terra”?
a) Você.
b) Ele.
c) Nós.
d) Ela.

 

10. Complete as frases com os pronomes pessoais adequados.

a) Ana e Maria foram ao parque. ______ brincaram no balanço.

b) Isabela, Sofia e eu fomos ao parque. ______ brincamos no escorregador.

c) Fernando, ______ viajou quando?

d) Ana e Lucas fizeram um bolo. ______ gostaram do resultado.

e) Pedro e Mariana foram à feira. ______ compraram frutas frescas.

f) Aquelas meninas são irmãs. ____ gostam de jogar videogame juntas.

g) Ela e ____ fomos ao zoológico. ______ vi os leões e os tigres.

 

11. Preencha as lacunas com os pronomes pessoais adequados e depois marque a alternativa correta.

“____ e minha irmã fomos à festa de aniversário. Na festa, ____ dançamos e nos divertimos muito.”

a) Eu / ela
b) Nós / ele
c) Eles / nós
d) Eu / nós

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1. Eu.(Resposta pessoal). / 2B / 3A / 4C / 5D / 6 a) eu; b) Nós; c) Eles; d) Ela; / 7A / 8. a) Ela é uma menina educada!; b) Eles precisam de amor, carinho e cuidados. c) Nós fomos brincar de bonecas no jardim. d) Elas devem ir ao dentista amanhã à tarde. / 9D / 10. a) Elas; b) Nós; c) Você; d) Eles; e) Eles; f) Elas; g) Eu, eu; / 11D

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