Apresentamos uma excelente Atividade de Interpretação sobre Propaganda e Tirinha para os estudantes do 3º ano. Utilizar gêneros textuais variados torna a aprendizagem mais dinâmica e próxima da realidade dos alunos. Venha conhecer, baixar e aplicar!
Leia o texto e responda.
https://www.gov.br/saude/pt-br/campanhas-da-saude/
1. O texto acima é
a) uma carta.
b) um cartaz.
c) um bilhete.
d) um convite.
2. Qual a intenção principal do texto?
a) Trazer uma informação.
b) Anunciar um produto.
c) Ensinar uma receita.
d) Divertir o leitor.
3. Para qual lugar do Brasil o texto se direciona?
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4. Qual o órgão responsável pela publicação?
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5. Qual o verbo empregado no texto que indica um pedido?
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6. Para quem o texto é direcionado?
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7. Em quais dias e mês acontecerá o evento mencionado no texto?
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Leia o texto e responda.
https://www.qconcursos.com/questoes-deconcursos/
8. Qual o gênero do texto?
a) Fábula.
b) Conto.
c) Tirinha.
d) Bilhete.
9. Para que serve o texto?
a) Ensinar algo.
b) Fazer um anúncio.
c) Para divertir.
d) Comunicar uma informação.
10. A palavra “pro”, no segundo quadrinho, é um exemplo de linguagem
a) formal.
b) culta.
c) técnica.
d) coloquial.
11. De acordo com o texto, quem precisa aprender?
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12. Segundo o texto, por que o gato não está dormindo com os outros animais?
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13. Em: “… ir pro quintal hoje.”, a palavra destacada indica ideia de
a) lugar.
b) modo.
c) dúvida.
d) tempo.
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GABARITO
1B / 2A / 3. Amapá. / 4. Governo Federal e SUS. / 5. Atualize. / 6. Para os pais de crianças e adolescentes. / 7. 15 a 30 de julho. / 8C / 9C / 10D / 11. O humano. / 12. Para dar uma lição no humano. / 13D
