Apresentamos uma excelente Atividade de Interpretação sobre a Lenda do Curupira para os estudantes do 4º e 5º ano. Um ser misterioso que vive nas florestas e tem uma missão muito importante: proteger a natureza e os animais. Conheça, baixe e aplique em sala de aula!
Leia o texto e responda às questões.
CURUPIRA
Conhecido como o “demônio da floresta”, esse ser misterioso utiliza de artimanhas e assobios para confundir e enganar aqueles que ousam adentrar seu habitat. Com seus pés virados para trás, o Curupira é capaz de ludibriar até mesmo os mais experientes caçadores e lenhadores, fazendo-os perder-se em meio à densa vegetação.
Dizem que sua missão é proteger a natureza e punir aqueles que a destroem, como madeireiros e caçadores irresponsáveis. Apesar de sua aparência assustadora, o Curupira possui suas peculiaridades. Amante de uma boa pinga e de um cigarro, ele prefere viver em locais pouco habitados, como as profundezas das florestas. Para escapar das armadilhas do Curupira, é preciso ter astúcia.
A lenda sugere que se faça um novelo com cipó e se esconda bem a ponta. O Curupira, curioso por natureza, ficará entretido com o novelo, permitindo que a pessoa fuja em segurança. Até os dias de hoje, muitos caçadores e lenhadores, cientes da presença do Curupira, oferecem-lhe pinga e fumo como forma de apaziguar seu espírito e evitar qualquer tipo de confronto.
Assim, a história do Curupira continua a encantar e a ensinar importantes lições sobre respeito à natureza e aos seres que nela habitam. Uma figura folclórica que desperta nossa imaginação e nos faz refletir sobre a importância de preservar o meio ambiente.
Fonte do texto:
https://tudoportugues.com/10-lendas-para-trabalhar-em-sala-de-aula/
📚 Atividades
1. Com base nos elementos linguísticos apresentados, o texto em questão é uma lenda. Quais são as principais características desse gênero?
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2. Quais estratégias o Curupira usa para proteger a floresta?
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3. Segundo o texto, como o curupira é conhecido?
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4. Em: “…o Curupira é capaz de ludibriar…”, a palavra grifada pode ser substituída, sem mudar o sentido, por
a) perturbar.
b) enganar.
c) perseguir.
d) provocar.
5. O que a lenda do Curupira nos ensina sobre o meio ambiente?
a) Que devemos evitar ir às florestas.
b) Que a floresta é perigosa e cheia de armadilhas.
c) Que devemos respeitar e proteger a natureza.
d) Que podemos usar os recursos naturais à vontade.
6. Localize, no texto, uma palavra que significa:
a) Espertezas: ___________________________
b) Entrar: ___________________________
c) Acalmar: ___________________________
7. Em: “Assim, a história do Curupira continua a encantar…” a palavra destacada introduz ideia de
a) adição.
b) conclusão.
c) tempo.
d) oposição.
8. Conforme o texto, por que muitos caçadores oferecem pinga e fumo ao Curupira?
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9. Na sua opinião, por que é importante preservar as florestas, como faz o Curupira?
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10. No trecho: “…fazendo-os perder-se em meio à densa vegetação.” (1º parágrafo), a quem se refere os pronomes destacados?
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11. De acordo com o texto, desenhe o Curupira.
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GABARITO
1. Elas misturam fatos reais com elementos fantásticos e sobrenaturais. / 2. Ele usa artimanhas e assobios para confundir caçadores e lenhadores, tem os pés virados para trás para enganar rastros e faz com que as pessoas se percam na floresta. / 3. Como o “demônio da floresta”. / 4B / 5C / 6. a) Espertezas: artimanhas. b) Entrar: adentrar. c) Acalmar: apaziguar. / 7B / 8. Para apaziguar seu espírito e evitar confrontos com ele na floresta. / 9. Resposta pessoal. / 10. Referem-se aos caçadores e lenhadores. / 11. Conferir na questão.
