Atividade sobre o Gênero Cordel para 3° ano do Fundamental

Atividade sobre o Gênero Cordel para 3° ano do Fundamental

Atividade sobre o gênero Cordel para os estudantes do 3° ano do fundametal. Com origem no Nordeste do Brasil, é caracterizado por suas rimas e métricas singulares, contando histórias de forma criativa e envolvente. Venha conhecer, baixar gratuitamente e aprimorar o conhecimento sobre cultura e literatura de seus alunos.

Leia o texto e responda às questões 1- 14.

CORDEL DA GRATIDÃO

Gratidão é uma palavra
Que expressa um sentimento
Uma alegria que invade
Nos toma por um momento
Quando alguém nos faz o bem
Nos dá carinho ou alento

Agradeço pelos livros
E a escola que me ensina
Sou grato por ser criança
Por ser menino ou menina
Pela imaginação
Que me encanta e me fascina

E se eu cair? Me chateio!
Mas agradeço o remédio
Só sei que bom viajar
Se eu já conheci o tédio
Agradeço a minha casa
Mesmo que se chame prédio

Agradecer nos faz bem
E nos traz satisfação
Agradeço cada letra
Da palavra gratidão
O óculos que nos permite
Enxergar com o coração!

[…]

Mariane Bigio
www.maribigio.com

1. Qual a fonte (referência) do texto?
_______________________________________

2. Qual é o tema principal do texto “Cordel da Gratidão”?
________________________________________

3. Na estrutura desse texto, é possível observar a existência de:
a) rimas e parágrafos.
b) versos e estrofes.
c) remetente e destinatário.
d) saudação e assinatura.

4. Qual é o sentimento expresso pela gratidão?
________________________________________

5. O que acontece quando alguém nos faz o bem? (Responda com trechos do cordel)
_______________________________________

6. Quais são as coisas pelas quais a autora do cordel expressa gratidão?
_______________________________________

7. O eu lírico é grato por ser criança porque
a) as crianças são amadas por seus familiares.
b) as crianças gostam de trabalhar e se divertir.
c) o sentimento de gratidão aproxima as pessoas da natureza.
d) isso lhe permite vivenciar a inocência e a maravilha do mundo.

8. No verso: “Quando alguém nos faz o bem”, a palavra grifada indica ideia de:
a) lugar.
b) tempo.
c) modo.
d) dúvida.

9. O que o autor menciona como motivo de gratidão em relação à sua saúde?
________________________________________

10. Em: “Mesmo que se chame prédio”, a palavra grifada se refere
a) à casa.
b) ao remédio.
c) ao tédio.
d) à criança.

11. Conforme o texto, gratidão
a) é um ritual a ser feito todos os dias.
b) é uma atitude ensinada pelos mais velhos
c) nos faz bem e nos traz satisfação.
d) nos fornecem algum favor.

12. Na passagem: “Quando alguém nos faz o bem / Nos dá carinho ou alento”, a palavra ALENTO significa:
a) tortura.
b) conforto.
c) tédio.
d) agradecimento.

13. Na sua opinião, qual é a importância de agradecer?
_______________________________________

14. Alguns gêneros apresentam artes visuais, no caso do cordel são as xilogravuras. Observe as imagens e marque a alternativa que é utilizada no cordel.
Atividade sobre Cordel 3° ano

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Venha conhecer uma Atividade de Cordel para 4° ano.

Gostaria de ver uma Atividade de Cordel para 2° e 3° ano semelhante?

GABARITO

1. www.maribigio.com. / 2. O tema principal é a gratidão. / 3B / 4. Alegria. / 5. Uma alegria que invade/Nos toma por um momento. / 6. Pelos livros, pela escola, por ser criança e pela imaginação. / 7. D / 8B / 9. A existência do remédio. / 10A / 11C / 12B / 13. Resposta pessoal. / 14A

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