Apresentamos uma excelente Atividade sobre o Poema o Menino Azul para os estudantes do 2° e 3° ano. Este poema, escrito por Cecília Meireles, encanta crianças de todas as idades com sua narrativa delicada e tocante. Venha conhecer, baixar e apalicar em sala de aula!
Leia o poema e responda às questões.
O menino azul
Cecília Meireles
O menino quer um burrinho
para passear.
Um burrinho manso,
que não corra nem pule,
mas que saiba conversar.
O menino quer um burrinho
que saiba dizer
o nome dos rios,
das montanhas, das flores,
de tudo o que aparecer.
O menino quer um burrinho
que saiba inventar histórias bonitas
com pessoas e bichos
e com barquinhos no mar.
E os dois sairão pelo mundo
que é como um jardim
apenas mais largo
e talvez mais comprido
e que não tenha fim.
(Quem souber de um burrinho desses,
pode escrever
para a Ruas das Casas,
Número das Portas,
ao Menino Azul que não sabe ler.)
1. Quais são os personagens da história? Represente através de desenhos.
2. Quantas estrofes há no poema? E quantos versos há na maioria das estrofes?
3. Os textos narrativos podem apresentar um narrador personagem ou um narrador observador.
a) Qual é o tipo de narrador deste poema?
__________________________
b) Sublime no poema um verso que comprove sua resposta.
__________________________
4. Relacione a estrofe ao assunto abordado.
5. O que o menino azul quer fazer com o burrinho?
a) Correr e pular.
b) Conversar e passear.
c) Correr e nadar.
d) Pular e nadar.
6. Pinte as qualidades do burrinho desejado pelo menino.
7. Procure no poema a palavra que rima com:
a) Passear _______________________
b) Dizer __________________________
c) Jardim _________________________
d) Escrever _______________________
8. No poema, o mundo é comparado a
a) uma floresta.
b) um jardim.
c) uma casa.
d) um mar.
Venha conhecer uma Atividade com Rimas. Clique Aqui
Gostaria de ver outra Atividade sobre Poemas. Clique Aqui
GABARITO
1. O menino / 2. Versos: 23; Estrofes: 5. 3. a) Observador. b)”O menino quer um burrinho para passear.” / 4. Estrofe 1: O desejo do menino por um burrinho manso que saiba conversar. Estrofe 2: A vontade do menino que o burrinho saiba os nomes dos rios, montanhas e flores. Estrofe 3: O desejo do menino que o burrinho saiba inventar histórias bonitas. Estrofe 4: A imaginação do menino sobre sair pelo mundo com o burrinho, comparando o mundo a um jardim infinito. / 5B / 6. Manso, inventar histórias e que saiba conversar. / 7. a) Conversar. b) Aparecer. c) Fim. d) Ler. / 8B
